miércoles, 21 de enero de 2015

PLE - Personal Learning Environment


Realmente no era la primera vez que escuchaba el termino y lo que estas siglas significaban, pero recuerdo que en aquel momento donde tuve mi primer encuentro con el termino, no me di la oportunidad de descubrir más sobre este. 

El PLE, es el Entorno Personal de Aprendizaje el cual es definido de las siguientes maneras: 


  • Colección de instrumentos, materiales y recursos humanos que el estudiante usa en un determinado momento en el contexto de un proyecto educativo. - Fiedler y Pata (2009)-. 
  • Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades utilizadas habitualmente por el estudiante.- Adell y Castañeda (2010)-.
En los PLE los estudiantes toman el control en lo que será su aprendizaje. A diferencia de los VLEs, en donde los estudiantes son asimilados a una plataforma educativa, creada por la institución a la que pertenecen,  y donde de manera restringida se les brindan las herramientas para el desarrollo de sus proyectos, el PLE es gestionado por ellos mismo, pudiendo utilizar una gran variedad de servicios que nos brinda la web para poder buscar, clasificar, elaborar y compartir la información y el conocimiento.

Un PLE está compuesto por herramientas, recursos y una red personal de aprendizaje. Aún se continua explorando las diferentes manera de implemetación de los PLE, pero no se ha llegado a una conclusión de cual sería el procedimiento más adecuado para hacerlo. 

















Yamell Rocío Montero

martes, 13 de enero de 2015

Los Blogs





Ya que la herramienta principal de la asignatura y mediante la cual nos estarán calificando es ciertamente este blog, entiendo que debo iniciar mi recorrido por contarles de que trata dicha herramienta. 

Un blog, también llamado bitácora personal, es un sitio web en el que uno o varios autores publican de manera cronológica textos o artículos, apareciendo primero el más reciente. 

Según cuenta la historia, el uso  de estos inicia en el año 1994, siendo el primer blog creado: Links.net cuyo autor fue Justin Hall. Es para el año 1997 en el cual se empieza hablar de webblog, por lo que en 1999 se estampa la palabra blog. Pero el verdadero auge inicia con el boom de la web 2.0 entre los años 2000 - 2010, en que alcanza un gran crecimiento.

Hay quienes entienden que este crecimiento se debe a dos factores: 

1) Al hecho de que gracias al blog los usuarios pasan de ser pasivos a activos, donde tienen la libertad de expresar su opinión.

2) A la facilidad de su creación, la cual esta al alcance de los usuarios de Internet. 

Particularmente entiendo que sumándole esos dos factores, este crecimiento tiene mucho que ver con que las personas se van percatando de la importancia que tienen las TICs en los distintos ámbitos en los cuales se desarrollan (educación, negocios, etc).

La utilización de los blogs en los procesos de enseñanza-aprendizaje, permite dentro del espectro comunicacional generar opciones interactivas que fortalecen el proceso. Por lo que la utilización del Blog es un aporte significativo tanto para docentes como dicentes, quienes encuentran en el una herramienta aliada en el 

Como Crear un Blog.

Para la creación de Blogs existen diversas plataformas, entre las que se encuentran: 


  • Blogger
  • Live Journal
  • Tumblr
  • Wordspress
  • Blogetery


En el tutorial que verán a continuación, podrán ver la forma en que podemos crear un blog a través de Blogger: 





Yamell Rocío Montero 

lunes, 12 de enero de 2015

Primera Asignatura del Máster BT01/BT02



Ya es tiempo de iniciar y un correo electrónico nos notifica el nombre de las primeras asignaturas del máster:  Tecnologías de la información y la comunicación orientadas a la educación / Recursos y herramientas asíncronas para el trabajo colaborativo educativo".

Definitivamente una de las ventajas de la educación virtual por encima de la educación tradicional, es la cantidad de herramientas que podemos utilizar sin la necesidad de estar todos a la vez en un mismo lugar, estás son las llamadas:

Herramientas Asíncronas de Aprendizaje:  Que son aquellas herramientas en las que la interacción de dicentes y docentes no se produce en tiempo real, es decir que no se encuentran conectados en el mismo espacio de tiempo, como son los foros, blogs, herramientas para compartir documentos, videos, Wiki, entre otros. 

Estas asignaturas me hicieron afianzar mis conocimientos en varias de las herramientas mostrada por los docentes, así como conocer, y desde ya utilizar otras bastante interesantes, las que me estarán dando soporte para mi trabajo de investigación y de las que les estaré comentado en este Blog. 







Yamell Rocío Montero.